UNIDAD 6 Conceptualizacion de motivacion

MOTIVACION:
A aquellas cosas que impulsan a un individuo a llevar a cabo ciertas acciones y a mantener firme su conducta hasta llegar a cumplir sus objetivos se le llaman motivaciones  
La motivación esta constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo. también es considerada como el impulso que conduce a una persona a elegir y realizar una acción entre aquellas alternativas que se presentan en una situación determinada.


 

BASES FISIOLOGICAS

Las bases fisologicas del pensamiento lenguaje y cognicion se encuentran en los hemisferios cerebrales.
cada emisferio desempeña funciones especificas que ayudan al buen funcionamiento de estos procesos.

Hemisferio: DERECHO

Verbal: Percepción del habla y la lectura. analisis lógico del lenguaje
Pictórico: Capta la perspectiva y representación grafica
Viso espacial:  Discriminación de caras, objetos, figura-fondo y construcción manuela de objetos.
Musical: Síntesis de la melodia
Sintética: Ver situaciones o escenarios globalmente
Geométrica: Reconoce y evalua la forma de los objetos

Hemisferio:IZQUIERDO

Verbal: Emplea elementos prosodicos como el tono de voz, gestos faciales y corporales que apoyan el habla.
Ideacional: Relaciona experiencias con el proposito de resolver problemas
Conceptual: Afectua abtrascciones
Analítico: Deducción de las causas
Aritmético: Utiliza los conceptos matemáticos y lógicos códigos abtractos

FANTASIA:

La fantasía también puede ser entendida como el grado superior de la imaginación o el pensamiento ingenioso. Estos pensamientos pueden plasmarse en obras artísticas, como cuentos, novelas o películas

IMAGINACION:

La imaginación, básicamente lo que hace es representarse experiencias, hechos vividos, acontecimientos que se están atravesando en el ahora, ya sea de manera visual, auditiva, táctil u olfativamente, en tanto, aquellos hechos futuros que posiblemente se sucederán y que se imaginan se los experimenta en la imaginación también con un importantísimo potencial, casi como si se los estuviese viviendo.

SUEÑOS:
los sueños son relaides virtuales que se experimentan al dormir, nace a traves de un proceso mental involuntario que consist wen la reelaboracion de distintas informaciones almacenadas en la memoria.

Caracteristicas del pensamiento, inteligencia, lenguaje.

Lenguaje:
Es que éste comienza a desarrollarse y a cimentarse a partir de la gestación, y se configura según la relación del individuo con el mundo que lo rodea. De este modo, aprende a emitir, a escuchar y a comprender ciertos sonidos y no otros, planificando aquello que se pretende comunicar de una manera absolutamente particular.

Pensamiento:
El pensar lógico se caracteriza porque opera mediante conceptos y razonamientos.
Existen patrones que tienen un comienzo en el pensamiento y hace que el pensamiento tenga un final, esto sucede en milésimas de segundos, a su vez miles de comienzos y finales hacen de esto un pensamiento lógico; esto depende del medio de afuera y para estar en contacto, con ello dependemos de los cinco sentidos.
El pensar siempre responde a una motivación, que puede estar originada en el ambiente natural, social o cultural, o en el sujeto pensante.

Inteligencia:
Las características de la inteligencia que suelen calificarse de analíticas son en sí mismas poco susceptibles de análisis. Sólo las apreciamos a través de sus resultados. Entre otras cosas sabemos que, para aquel que las posee en alto grado, son fuente del más vivo goce. Así como el hombre robusto se comlpace en su destreza fisica y se deleita con aquellos ejercicios que reclaman la acción de sus músculos, así el analista halla su placer en esa actividad del espíritu consistente en desenredar. Goza incluso con las ocupaciones más triviales, siempre que pongan en juego su talento. Le encantan los enigmas, los acertijos, los jeroglíficos, y al solucionarlos muestra un grado de perspicacia que, para la mente ordinaria, parece sobrenatural.

Tipos de pensamiento

Tipos de pensamiento:

-Pensamiento deductivo

-Pensamiento inductivo

-Pensamiento analítico

-Pensamiento divergente

-Pensamiento convergente

-Pensamiento suave

-Pensamiento duro




PENSAMIENTO DIVERGENTE

• El pensamiento divergente es aquel que permite encontrar, ante un problema específico, varias respuestas alternativas, como por ejemplo sugerir diversos usos para un clip, lo que implicaría una forma más abierta e imprecisa de pensamiento

UNIDAD 5 MARCO CONCEPTUAL DEL PENSAMIENTO, INTELIGENCIA, LENGUAJE Y COGNICIÓN

Pensamiento:

El pensamiento la capacidad mental para ordenar, dar sentido e interpretar las informaciones disponibles en el cerebro, es propio de los seres humanos tambien se conoce como la capacidad mental para ordenar, dar sentido, interpretar la información disponible en el cerebro.

Inteligencia:

Capacidad de adquirir conocimiento o entendimiento y de utilizarlo en situaciones novedosas. En condiciones experimentales se puede medir en términos cuantitativos el éxito de las personas a adecuar su conocimiento a una situación o al superar una situación específica.

Lenguaje:

El lenguaje es un sistema de expresión, y comunicación, puede ser a vase de palabras sonidos, moviminetos o expresinones 
El lenguaje permite representarnos mentalmente el mundo

Cognición:

Hace referencia a la facultad de los animales de procesar información a partir del conocimiento adquirido y características subjetivas que permiten valorar la información.

Los procesos cognitivos pueden ser naturales o artificiales, conscientes o inconscientes

Amnesia

El síndrome amnesia:
Produce un déficit global y permanente de memoria



Existen dos tipos de amnesia:

• Amnesia retrograda.- Se caracteriza por la incapacidad de recordar el pasado, es decir se acuerda de los que acaba de pasar pero no puede recordar hechos de su vida pasada.

• Amnesia aterograda.- Los nuevos elementos no son transferidos a la memoria a largo plazo, es decir no tiene la capacidad de crear nuevos recuerdos .